النظر في ضرورة إيجاد أسس مناسبة لدعم برامج تطوير شبكات التعليم والبحث على أساس تكنولوجيات المعلومات والاتصالات الجديدة وتعزيز ثقافة المشاركة وتسهيل التعاون وتقوية العلاقات والنهوض بمستوى التعاون العلمي والتعليمي والبحثي والتكنولوجي و إجماع بين النخب والمفكرين والعلماء من الدول الإسلامية تأسست شبكة الكومستيك الدولية للجامعات الافتراضية (CINVU) في يناير 2011.

شبكة كومستيك الإسلامية حول الجامعات الافتراضية هي منظمة مستقلة غير سياسية ذات نهج دولي وتحت رعاية اللجنة الدائمة للتعاون العلمي والتكنولوجي (COMSTECH). تحقيق العدالة في مجال المعرفة والفكر وتعميق وترسيخ ما تم تعلمه والتمكين التربوي والبحثي والثقافي والمهاري للطلبة والأساتذة والجامعات ونخب العالم الإسلامي.

يمكن للطلاب والأساتذة والجامعات والنخب من خلال هذه المنظمة العلمية والأكاديمية تقديم قدرات تعليمية وبحثية وثقافية ومهارات وفقًا لاهتماماتهم وتوجهاتهم في مختلف مجالات العلوم. بالإضافة إلى توفير الوصول إلى الموارد المفيدة، جعلت هذه المنظمة العلمية والأكاديمية الدولية من الممكن استخدام خبرة وتجربة الجامعات الأخرى من خلال توفير بيئة مشتركة عبر الإنترنت.

الشبكة عبارة عن جسر بين الطلاب والأساتذة والجامعات مع نهج مشاركة المعلومات والموارد ودعم أساليب التعلم عبر الإنترنت القائمة على التكنولوجيا عبر الإنترنت، والتي ترتبط بشبكة مع جامعات افتراضية في العالم الإسلامي ودول أخرى، فضلاً عن التواصل المستمر مع اثنتي عشرة جامعة. لقد قدمت كومكاست منصة غنية لتحقيق الأهداف الحكيمة والحكيمة للإسلام الخالص في مجالات العلوم والثقافة والإدارة والاقتصاد والطب والطاقة وما إلى ذلك.

تم تعيين الدكتور كريم نجفي برزيغار من اللجنة الدائمة للتعاون العلمي والتكنولوجي لمنظمة التعاون الإسلامي أمينًا عامًا لـشبكة كومستيك الإسلامية حول الجامعات الافتراضية. مشاهدة صورة أمر التعيين وشهادات التقدير الدولية

1. إنشاء وتعزيز مفاهيم الجودة ونماذج الإدارة الإستراتيجية في مجال التعليم العالي في العالم الإسلامي، وخاصة الدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامي.
2. تعزيز مكانة ودور الجامعات البعيدة والافتراضية والذكية في برامج التنمية الوطنية والإقليمية في العالم الإسلامي، وخاصة الدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامي.
3. توفير الأرضية للتعاون المشترك للاستفادة من أوجه التآزر بين الجامعات والمراكز العلمية والثقافية والبحثية في العالم الإسلامي، وخاصة الدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامي.
4. تنفيذ وتقديم المشاريع العلمية والبحثية والثقافية والإدارية المشتركة داخل وخارج الشبكة على جميع المستويات
5. رفع مستوى إنجازات البحث العلمي والتربوي في العالم الإسلامي، وخاصة الدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامي
6. تطوير شبكة المعرفة والبحوث القائمة على المعرفة والوقاية من هجرة الأدمغة
7. إنشاء أسواق وطنية ودولية لتقديم الخدمات التعليمية والبحثية للجامعات البعيدة والافتراضية والذكية من خلال ربط وتقوية الشبكات وتغطية البلدان الإسلامية المتخلفة.

1. تحسين جودة الثقافة والتعليم والبحث والتكنولوجيا في العالم الإسلامي

2. زيادة المتقدمين للتعليم العالي والدراسات العليا

3. الإسراع في تعزيز العدالة في مجال التعليم والبحث والتكنولوجيا

4. تقليص الفجوة الرقمية في الدول الإسلامية

5. فهم أفضل للقدرات العلمية والبحثية المختلفة للدول والتواصل الفعال لحل المشكلات الأساسية في العالم الإسلامي

6. سهولة وسرعة الوصول إلى مجتمع المعرفة والاقتصاد القائم على المعرفة

1. الاعتماد الدولي والاستفادة من القدرات لإمكانية استقطاب وتبادل الطلاب والأساتذة والباحثين وأعضاء هيئة التدريس والخبراء لتحسين معرفة الباحثين ونقل خبراتهم المتخصصة في الدول الإسلامية.

2. دعم دراسات الجدوى من خلال تحليل SWOT وأساليب أخرى جديدة في المشاريع التعليمية والبحثية والفنية والطبية والصناعية وفعاليات بدء التشغيل وأسواق التسويق وإنشاء جامعات ذكية في الدول الإسلامية وأعضاء منظمة التعاون الإسلامي.

3. دعم التطبيقات المعرفية الغنية في المجالات المتعلقة بالجامعات الافتراضية في العالم الإسلامي وتنمية الدول الإسلامية ومنحها شهادات سارية المفعول.

4. دعم المؤتمرات المتخصصة وورش العمل والدورات التدريبية المتخصصة في مجال نظام التعليم والقوى العاملة الماهرة وآليات البحث

5. الاستفادة من قدرات التصنيف والمراقبة الخاصة بالتصنيفات الجامعية لتقديم خدمات شاملة للجامعات ذات القدرات

6. استخدام تسهيلات النظام الشامل لتقديم الخدمات لطلاب وأساتذة الجامعات الافتراضية في العالم الإسلامي بعد إنشاء النظام وبالتعاون مع البنك الإسلامي للتنمية.

7. الاستفادة من قدرات قاعدة بيانات الشبكة في تطوير التواصل مع الجامعات الافتراضية في العالم الإسلامي والدول الأخرى ذات التكنولوجيا التعليمية الذكية في العالم للتعرف على القدرات وتطوير الأنشطة.

1. توفير مرافق تعليمية وبحثية في فضاء ذكي له أهداف وخيارات وخيارات مناسبة للوقت الأكاديمي، ومن خلال توفير القدرة الافتراضية، يمكن أن ينتج مواد تعليمية وبحثية مناسبة وأدوات تعليمية مثالية داخل وخارج الشبكة.

2. توفير البنية التحتية لإنتاج محتوى تعليمي وبحثي قائم على الويب مثل منتجات الصوت والفيديو والوسائط المتعددة والمختبرات الافتراضية للتعاون داخل الشبكة وخارجها.

3. تهيئة الأرضية لنقل الخبرات الموجودة (المعلومات، الموارد البشرية، إلخ) في مجال تقنيات التعليم والبحث وتكنولوجيا الأدوات التعليمية في البلدان الإسلامية الأعضاء في الشبكة والشبكات الأخرى.

4. دعم دراسات الجدوى من خلال تحليل SWOT للمشاريع التعليمية والبحثية وإنشاء الجامعات الذكية في الدول الإسلامية والدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامي.

5. المساعدة في عملية تبادل الأساتذة والطلاب والخبراء من أجل تحسين معرفة الباحثين العلميين والتربويين ونقل خبراتهم المتخصصة في الدول الإسلامية وقبول العضوية في كليات ومراكز افتراضية للترقية لتصبح جامعة افتراضية.

6. تحديد ودعم نظام الملكية الفكرية والفكرية للمنتجات التعليمية والمضامين والمعرفة العلمية المستحدثة في الدول الإسلامية والدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامي.

7. دعم الجامعات والمؤسسات التعليمية والبحثية التقليدية إذا أرادت أن تصبح جامعات افتراضية

8. دعم المؤتمرات المتخصصة وورش العمل والدورات التدريبية المتخصصة في مجال نظام التعليم والقوى العاملة الماهرة وآليات البحث

9. تقييم والتحقق من صحة الوثائق والشهادات الصادرة عن الجامعات والكليات ومراكز التعليم الافتراضي الافتراضية، والمراقبة المستمرة لتطور وتقدم الجامعات الافتراضية في الدول الإسلامية والدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامي بهدف تحقيق الهدف الأمثل. التعاون التربوي والبحثي