راهبردها و راهکارهای نوین گسترش همکاری در پروژه‌های آموزشی، پژوهشی و دانش‌بنیان در دیدار وزیر علوم، تحقیقات و فن‌آوری جمهوری اسلامی ایران با هماهنگ‌کننده‌کل کامستک بررسی شد.

 

به گزارش روابط عمومی سینوو، دکتر حسین سیمایی صراف وزیر علوم، تحقیقات و فن‌آوری جمهوری اسلامی ایران در این رویداد با ابراز آمادگی برای گسترش همکاری‌ها با کامستک، گفت: وزارت عتف برای میزبانی و ارائه هرگونه پشتیبانی از شبکه دانشگاه‌های جهان اسلام، شبکه نانوفن‌آوری جهان اسلام و شبکه پارک‌های علم و فن‌آوری جهان اسلام آمادگی دارد.

 

وی همچنین گردهمایی OIC-15 را فرصتی مناسب برای بررسی و ارائه راهکار در زمینه‌های دانش، فن‌آوری و نوآوری در جهان اسلام دانست و ابراز داشت مدیران وزارت عتف تفاهم‌های کاری با کامستک را در راستای اجرایی‌سازی پیگیری خواهند کرد.

 

پروفسور دکتر محمد اقبال چودهری هماهنگ‌کننده‌کل کامستک در این رویداد با بیان اینکه سازمان همکاری اسلامی و کامستک پیوسته برآیند کارکرد سه شبکه علمی مستقر در ایران را از نزدیک پیگیری می‌کند، گفت: جمهوری اسلامی ایران لیدر دانش و فن‌آوری کشورهای اسلامی است، از این‌رو از دولت و وزیر علوم، تحقیقات و فن‌آوری ایران می‌خواهم پیوسته از این سه شبکه داخل ایران پشتیبانی مالی و سیاسی داشته باشند.

 

وی افزود: برای نیروبخشی به همکاری‌ها، بایسته است وزارت علوم، تحقیقات و فن‌آوری ایران افزون‌بر انتصاب یک هماهنگ‌کننده، پروژه‌ای را میان شبکه‌ها و بانک توسعه اسلامی آغاز کند، همچنین کامستک نیز پشتیبانی از یک پروژه را بر عهده خواهد گرفت.

 

هماهنگ‌کننده‌کل کامستک ادامه داد: شبکه دانشگاه‌های مجازی جهان اسلام، شبکه نانوفن‌آوری جهان اسلام و شبکه پارک‌های علم و فن‌آوری جهان اسلام باید از کارها و پروژه‌های خوب انجام شده در نشست آینده کامستک در ازمیر ترکیه رونمایی کنند.

 

وی همچنین ابراز داشت: کامستک خواهان آن است که شبکه دانشگاه‌های جهان اسلام در همیاری و همکاری با اعضای خود، دولت ایران و بانک توسعه اسلامی، به 500 جوان فلسطینی در منطقه کرانه باختری که به سبب تنگناهای ایجاد شده توسط رژیم اسرائیل امکان جابجایی و دریافت آموزش ندارند، فلوشیپ ارائه نماید.

هماهنگ‌کننده کل کامستک در پایان با اشاره به برآیند کاری و پروژه‌های شبکه‌های کامستک بار دیگر یادآور شد: سینوو به دبیرکلی دکتر نجفی‌برزگر مهم‌ترین و پویاترین شبکه از میان سیزده شبکه دانشورانه وابسته به کامستک است.

 

 

دکتر امید رضایی‌فر قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فن‌آوری ایران در امور بین‌المللی گفت: مرکز همکاری‌های علمی و بین‌المللی وزارت عتف همواره برای هماهنگی، همکاری و ارتباط بیشتر با کامستک به‌ویژه در اجرای دوجانبه پروژه‌های جدید با بهره‌گیری سرمایه‌گذاری بانک توسعه اسلامی آماده است.

 

وی همچنین از حضور مجدد پروفسور محمد اقبال چودهری هماهنگ‌کننده کل کامستک، دانشمند برجسته‌ جهان اسلام و برگزیده جایزه علمی مصطفی (ص) در رشته شیمی، در جمهوری اسلامی ایران استقبال کرد و ابراز داشت: میزبانی و پشتیبانی از سه شبکه کامستک در ایران همانند گذشته ادامه خواهد یافت.

 

دکتر کریم نجفی برزگر دبیرکل شبکه دانشگاه‌های جهان اسلام نیز در این رویداد افزون‌بر ارائه گزارشی از آخرین برنامه‌ها، دستاوردها و پروژه‌های زیرساختی این شبکه از جمله سازوکار ارزیابی و اعتباربخشی خدمات آموزشی، سازوکار ارزیابی و اعتباربخشی استادان و سوپراپلیکیشن آکادمیک سینووپلاس، با اشاره به کارها و برنامه‌ریزی‌های انجام شده برای چهارمین مجمع عمومی سینوو گفت: امیدواریم که در این رویداد بزرگ، میزبان شایسته‌ای برای میهمانانی از دانشگاه‌های جهان اسلام باشیم.

 

وی در ادامه با سپاس‌گزاری از مدیریت راهبردی پروفسور چودهری بر کامستک، ایشان را دانشمند برجسته جهان اسلام دانست و ادامه داد: در ایران نیز برنامه‌ریزی برای ارتباط راهبردی شبکه‌ها با کامستک به همت دکتر رضایی‌فر قائم مقام وزرات عتف به‌خوبی انجام شده است.

 

بر پایه این گزارش، راهبری گفت‌و‌گوهای این رویداد توسط دکتر احمد پورقاسم مدیر آموزش و دبیرکمیته‌های آموزش و پژوهش شبکه دانشگاه‌های جهان اسلام انجام شد. همچنین دکتر علی کریمی‌مرید معاون راهبردی اجرایی و رئیس دبیرخانه دائمی شبکه دانشگاه‌های جهان اسلام و مدیران شبکه نانوفن‌آوری جهان اسلام و شبکه پارک‌های علم و فن‌آوری جهان اسلام نیز گزارشی از آخرین برنامه‌ها و دستاوردهای مجموعه خود را در فرآیند برگزاری این رویداد ارائه کردند.

گفتنی است شبکه دانشگاه‌های مجازی جهان اسلام (سینوو) یک شبکۀ بین‌المللی آموزشی، پژوهشی، دانش‌بنیان و فن‌آوری وابسته به کمیته وزارتی همکاری‌های علمی و فن‌آوری سازمان همکاری‌های اسلامی (کامستک) است که وزارت علوم، تحقیقات و فن‌آوری جمهوری اسلامی ایران میزبانی از آن را بر عهده دارد. سینوو با آرمان ایجاد عدالت آموزشی، پایگاهی برای گسترش آموزش همگانی بر پایۀ فن‌آوری هوشمند و آنلاین است که با شبکه‌سازی ظرفیت‌ها، از نیروی آموزش، پژوهش، نوآوری و فن‌آوری در راستای رویکرد کمک به توانمندسازی و پیشرفت کشورهای جهان اسلام بهره می‌گیرد.