اولین كنفرانس ملی یادگیری و آموزش ترکیبی در 29 و 30 آبان ماه 1398 از سوی پژوهشکده آموزش باز و از دور دانشگاه پیام نور برگزار شد. این کنفرانس تلاش کرد با همکاری همه دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، اندیشمندان و پژوهشگران کشور، محیطی را برای عرضه آخرین پیشرفت‌های پژوهشی و فنّاورانه  در زمینه یادگیری و آموزش ترکیبی فراهم کند. کنفرانس دربرگیرنده همه وجوه مرتبط با « رویکرد یادگیری و آموزش ترکیبی»  در حوزه‌های مختلف بود و مهم‌ترین اهداف کنفرانس عبارت است از:

فراهم آوردن شرایط مناسب برای عرضه یافته‌های پژوهشی متخصصان در حوزه یادگیری و آموزش ترکیبی

پدید آوردن محیطی برای تعامل میان صاحب‌نظران و تضارب‌آرای پژوهشگران حوزه های یاد شده

ارتقای سطح دانش، بینش و فرهنگ علمی در حوزه یادگیری و آموزش ترکیبی

 شناسایی مسائل پژوهشی و ایجاد محیطی هم‌افزا برای حل آنها در حوزه یاد شده

ارزیابی سیاست‌ها و برنامه‌های اجرایی نظام یادگیری ترکیبی در سطح ملّی و بین المللی

محور­های موضوعی کنفرانس:

 1)مبانی رویکرد یادگیری و آموزش ترکیبی

2) الزامات و چالش های توسعه یادگیری و آموزش ترکیبی

3) کاربرد آموزش ترکیبی در یادگیری و آموزش رشته های گوناگون

4) چشم انداز یادگیری و آموزش ترکیبی در مقاطع مختلف

5) تدوین برنامه درسی در رویکرد یادگیری و آموزش ترکیبی

6) کاربرد یادگیری و آموزش ترکیبی در آموزش منابع انسانی

7) تجربیات یادگیری و آموزش ترکیبی

8) نقش آموزش ترکیبی در اقتصاد آموزش عالی

9) مدیریت و ارزیابی در نظام یادگیری و آموزش ترکیبی

10) یادگیری مادام العمر و غیررسمی و رویکرد آموزش ترکیبی