![CINVU | COMSTECH Inter-Islamic Network on Virtual Universities | شبکه دانشگاههای مجازی جهان اسلام CINVU | COMSTECH Inter-Islamic Network on Virtual Universities | شبکه دانشگاههای مجازی جهان اسلام](https://cinvu.net/fa/uploads/%D9%84%D9%88%DA%AF%D9%88_%D9%86%D9%87%D8%A7%DB%8C%DB%8C_%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3%DB%8C.png)
فیلترها
آموزش و یادگیری پزشکی پایدار در طول همهگیری کووید-19: بقا در یک حالت عادی جدید
Sustainable Medical Teaching and Learning During the COVID-19 Pandemic: Surviving the New Normal
محل نهاد :
در طول مرحله اول دستور کنترل حرکت، بسیاری از مدرسان پزشکی در انطباق با روشهای آموزش و یادگیری آنلاین که توسط دستورالعملهای سازمانی اجباری شده بود، مشکل داشتند. برخی از این مدرسین، پزشکان بالینی هستند که باید بین کار بالینی و تدریس چشمبندی کنند (کار شگفتانگیزی انجام دهند و چند کار را با هم انجام دهند) و یک تطبیق دو هفتهای در این دوره را کافی نمیدانند. علاوه بر این، تبدیل یادگیری حضوری سنتی به فرمتهای آنلاین برای برنامههای بالینی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد، نتایج یادگیری را کاهش میدهد، بویژه در رابطه با مواردی که به کاربردهای بالینی و کسب مهارتهای جدید مربوط میگردند. این سرمقاله تأثیر محدودیتهای حرکتی بر آموزش و یادگیری پزشکی، جایگزینها و چالشها و راه پیشرو را مورد بحث قرار میدهد.